Piadinhas

 

O papagaio especial

O freguês entrou na loja de animais e disse ao vendedor:

- Queria um Papagaio que fosse especial.

- Chegou na hora certa! Temos um bilíngue. Se levantar a patinha direita, ele fala Inglês. Se levantar a patinha esquerda, ele fala Francês.

- E se eu levantar as duas patinhas?

O Papagaio respondeu:

- Aí eu caio!

A Fuga

Ao chegar no hospício, o diretor se depara com o prédio cercado de policiais.

- O que está acontecendo aqui? - pergunta a um Tenente.

- É que um dos loucos fugiu!

- Qual deles?

- Um que dizia que era um papel-carbono!

- E por que tantos soldados para pegar um louco?!

- É que nós já prendemos três cópias, mas ainda estamos na pista do original!

Boas maneiras

            A professora, ensinando boas maneiras, perguntou:

            -Suponhamos que sejamos convidados para almoçar na casa de um amigo. O que devemos dizer após acabar o almoço?

            Sem hesitar, Zequinha disse:

            - Ei? Cadê a sobremesa?    

                  

                   Diego, Wagner e Gustavo – 7º A

Páscoa no Instituto

No dia 20 de abril, no Instituto Ato, houve a festinha da Páscoa, com a entrega dos ovos aos alunos.

            Do dia 14 a 19 de abril, as alunas Gabriela, Larissa, Amanda Antunes e Amanda Félix, do Ensino Médio, e a cozinheira Cris fizeram ovos de Páscoa para as crianças do Instituto. Barras de chocolate e forminhas de ovo de Páscoa foram compradas. As alunas derreteram o chocolate e prepararam os ovos, que, depois, foram carinhosamente embalados com a ajuda da enfermeira Rita. Além dos que foram feitos na escola, houve a doação de mais ovos de Páscoa.

            No dia 20, as alunas entregaram os ovos junto com o coelhinho da Páscoa. Para os pequenos, a entrega foi na quadrinha. Para o Ensino Fundamental II e Médio, foram entregues nas salas de aula.

            As crianças ficaram muito felizes por terem visto o coelhinho e terem ganhado um ovo de Páscoa. As garotas que prepararam os ovos ficaram contentes por elas terem gostado.

Gabriela – 1ª série Ensino Médio

Mural de notícias Ensino Médio

            No dia 05 de maio, foi colocado um moral de notícias próximo às salas do Ensino Médio.

Os alunos do Ensino Médio irão anexar no mural notícias sobre o Brasil e o mundo para todos os alunos ficarem “ligados”.

O objetivo desse mural é incentivar a leitura e colaborar com os alunos para que eles saibam mais das atualidades do mundo.

Não deixem de conferir e ler as notícias do mural!

                    Amanda – 7º ano

Bullying

A definição universal de bullying é compreendida como um subconjunto de comportamentos agressivos, intencionais e repetitivos que ocorrem sem motivação evidente, adotado por um ou mais alunos contra outro, causando dor, angústia e sofrimento.

Existe também o cyberbullying, que é o bullying promovido pela internet em sites de rede social, como Orkut, Facebook e blogs. Vídeos postados sem autorização e que causem constrangimento, assim como xingamentos, ou criação de comunidades contra alguém, também fazem parte do cyberbullying.

Para combater esse mal que tanto prejudica a vida das pessoas, em especial de adolescentes, foi criada, no Brasil, uma lei anti-bullying. Com essa lei, o agressor pode até ser preso.

No Instituto Ato, a psicóloga Eliane está desenvolvendo o Projeto Anti-Bullying. Além de ministrar palestras aos funcionários, a psicóloga trabalha em conjunto com um grupo de alunos do Ensino Médio para promover a conscientização contra o bullying no Instituto. Assim, esse grupo de alunos, para evitar o bullying no colégio, irá mostrar histórias, elaborar jogos e dinâmicas, apresentar peças teatrais, entre outros, para os alunos de outras séries.

Uma pesquisa feita no instituto mostra que grande parte dos alunos já sofreu algum tipo de agressão, e que muitos alunos não sabiam exatamente o que era o bullying.

É preciso dar um fim nesse tipo de agressão, e a consciência é o melhor caminho para isso.

                                                                   Escrito por: Amanda Antunes, Amanda Felix, Kayla – 2ª A

                                                                                                         Desenhado por: Gustavo 7º ano

Conjuntivite

           

Desde o começo do ano, no Instituto Ato, vem ocorrendo uma epidemia de conjuntivite. Aqui no Instituto, várias crianças, de diversas idades, e pais estão preocupados com isso. Para se prevenir contra essa doença, é necessário conhecê-la e saber como ela é transmitida, além das formas de prevenção.

            A conjuntivite é uma inflamação nos olhos e tem alta incidência nesta época do ano. É uma doença simples, mas deve ser tratada com cuidado, pois esconde graves perigos. A conjuntivite causa uma baixa nas defesas naturais que protegem a visão, expondo os olhos às complicações mais sérias.

            Há três tipos de conjuntivite: a viral, causada por vírus, a bacteriana, causada por bactéria, e a alérgica, que é por alergia.

Como evitar a conjuntivite:

• Lavar as mãos e o rosto várias vezes ao dia;
• Evitar aglomerações de pessoas;
• Não coçar os olhos;
• Não compartilhar maquiagens;
• Utilizar, de preferência, para enxugar o rosto e as mãos, toalha de papel.

Sintomas

• Secreção nos olhos;
• Formação de crostas sobre os cílios após dormir;
• Dor nos olhos;
• Vermelhidão e sensação de areia nos olhos.

Tratamento

• Lavar as mãos várias vezes ao dia com sabonete;
• Utilizar álcool gel nas mãos;
• Usar toalha de papel para enxugar as mãos e o rosto;
• Evitar tocar os olhos;
• Trocar toalhas e fronhas todos os dias;
• Usar compressas de água filtrada gelada para reduzir o inchaço;
• Não utilizar pinturas nos olhos e lentes de contato;
• Importante: não utilizar água boricada.

A conjuntivite dura, em média, e dependendo de seu tipo, 15 dias. Nesse período, todo cuidado é pouco para evitar que outras pessoas contraiam a doença.

Roberto – 7 ano

Dia do Livro

No dia 23 de abril, comemorou-se o dia do livro. A data foi instituída pela Conferência Geral da UNESCO para prestar tributo aos autores da literatura mundial, que acabou sendo no mesmo dia do nascimento de alguns ídolos da literatura mundial como Cervantes, Shakespeare, Inca Garcilaso de la Vega e Vladimir Nabokov.

A prática da leitura de livros, artigos, manchetes e outros é importante para, se necessário, em uma profissão futura já estar preparado para leituras públicas. Além disso, a parte cultural também é muito importante na vida de um cidadão.

Sugestões de livros

Para meninas:

* Manual de sobrevivência da garota descolada. (Nancy Rue).

* A batalha de toda adolescente (Shannon Ethridge).

* Fazendo meu filme (Paula Pimenta).

* A garota americana (Meg Cabot).

Para meninos:

* O estudante (Adelaide Carraro).

* A batalha de toso adolescente (Shannon Ethridge).

* A droga do amor (Pedro Bandeira).

* A droga da obediência (Pedro Bandeira).

Campanha do livro:

Se você tem livros que não usa mais em sua estante, doe para o Instituto Ato! Nossos alunos agradecem!!!

Fabiana Campelo – 8º A

Descobrimento do Brasil - 22 de abril

Para comemorar o aniversário do descobrimento do Brasil, os alunos do 9º ano escreveram poemas contando um pouco sobre essa descoberta. Confiram!

A descoberta do Brasil

Vamos voltar ao passado
no tempo dos índios
nesse momento marcado
que acabei descobrindo.

Os portugueses chegaram
num barquinho de madeira
quando eles passaram
os índios na fogueira.

Os escravos eram chicoteados
nessa era tão ruim
e eram escravizados
neste tempo sem fim.

Brasil, meu Brasil,
o que você sofreu
para ser colonizado
pois Portugal te escolheu.

Arlete - 9ºA

O descobrimento do Brasil

Vamos voltar ao tempo,

um tempo muito legal

em que Pedro Álvares Cabral

fez uma descoberta,

uma descoberta sensacional,

em uma ilha deserta

chamada Ilha de Vera Cruz

que por causa de uma árvore

ganhou o nome de Brasil.

O Brasil foi descoberto

havia pouco tempo

começando a se formar

em um país perfeito.

Caroline – 9ºA

A descoberta do Brasil

O Brasil foi descoberto
por Pedro Álvares Cabal
que depois de muito tempo
virou o senhor feudal.

Quando os negros chegaram
no Brasil
foram maltatados
e muito chicoteados.

Brasil havia sido descoberto
há pouco tempo
começando a se formar
em um lugar erpfeito.

Com essa descoberta
o Brasil começou
a ser um país
igual aos outros.

Débora - 9ºA

Descoberta do Brasil

O Brasil foi descoberto
pelo Pedro Álvares Cabral.
Os índios foram escravos
e tratados muito mal.

Os índios foram escravos
pedro Álvares que comandou
trabalhando para ele
que até os matou.

Pedro Álvares Cabral
morou no Brasil
Não ficou muito tempo
mas jogou os escravos no Brasil.

Brasil é minha nação,
amor e alegria,
e minha paixão.

Gabriel - 9ºA

Descobrimento do Brasil

A história do Brasil
é bem legal
quem o descobriu
foi ele mesmo: o Cabral.

Índios moram lá
isolados das avarezas,
das coisas más
e das incertezas.

Os portugueses chegaram
viram os índios iguais
e logo pensaram:
"quem são esses animais?"

Portugueses malvados
e sem coração,
índios humilhados
quanta humilhação.

Kaue - 9ºA

Pedro e nossa terra

Pedro Álvares chegou em uma terra,
uma grande terra descobriu,
uma grande planta ele viu
e essa planta se chama
árvore pau-brasil.

Quando Cabral descobriu o Brasil,
umas pessoas ele encontrou,
eram vários índios e tendas
que até se espantou.

Pedro Álvares chegou
e derrotou.
A terra que chamava Vera Cruz
para Brasil ela mudou
por causa da rica árvore
chamada pau-brasil.

Lohanny - 9ºA

Descobrimento do Brasil

No dia 22 de abril

Foi o descobrimento do Brasil.

Depois de um certo tempo

Cabral conheceu uma linda índia

que se tornou um grande sentimento.

Na descoberta da nova Terra

perceberam que era o fim da miséria.

Pedro Álvares Cabral logo sorriu

quando viu um monte de pau-brasil.

Quando Cabral se deparou com as índias nuas

estranhou, pois nunca tinha visto aquilo na rua.

E observando a lua

por uma índia se apaixonou.

E no decorrer dos dias

Cabral se casou.

Mariana – 9º A

Brasil, meu Brasil

Vamos voltar ao amanhecer
quando tudo começou,
vamos logo ao entardecer
quando tudo acabou.

Esse começo índigena
está no fundo do brassil.
Ajude-me no enigma
do descobrimento do Brasil.

No começo ruim
portugueses começaram a dominar,
mas essa história
só está por começar.

Portugueses no Brasil
vendo un índio trabalhar,
com os negros no navio
para logo escravizar.

Nesse mal que começou
os negros escravizou
crianças para mandar
e mulheres para cozinhar.

Nycole - 9º A